深入了解儿童自闭症-李玛丽

深入了解儿童自闭症

2022年4月2号是第十七个“世界孤独症日”，这一年的主题是“终身服务，全方位关怀”。“世界孤独症关怀日”旨在唤起全球对孤独症的重视，引起社会对孤独症及其相关研究和诊断的重视。

什么是孤独症？

“自闭症”，也被称为“孤独症”，是一种由于基因与环境因素共同导致的神经系统发育障碍疾病，临床上称为孤独症，其主要临床症状为社交障碍、兴趣狭窄、行为刻板、知觉障碍等。孤独症儿童一般很少与他人对视，不会听从指令或选择性地听命令，用来表达自己的需要的姿势和动作很少，不会说话，用来交流的话很少，行为也不合适。但是，具体到每个儿童的表现都不一样。

关于孤独症的现状

1.在世界范围内，每160个孩子中就有一个患有孤独症。

2.孤独症在童年时期就会出现，但是会一直延续到青少年和成人时期。

3.有些孤独症的人可以自己生活，而另一些人却是重度残障，需要终身照料和支助。

4.孤独症儿童不一定就是天才：约有30%-50%的孤独症患儿智力一般为中等或严重偏低，约为50-70%能达到正常水平。

我们应该提防哪些状况？

1.听觉正常的儿童在6个月后无法发出笑声，10月龄叫名字没有回应，12月不能听指令，不能咿呀学语，不能挥手说再见，16个月不会说任何词汇，18个月不能用食指指物，不能用眼睛跟随他人的手指。

2.学龄前与他人格格不入，经常独自玩耍，常常自言自语，重复他人的话，重复的去说动画片台词或广告词，无法进行对话，喜欢转圈，转动轮子，喜欢重复坐电梯，喜欢摆放玩具，喜欢用眼角余光观察事物，喜欢看广告，记忆力很好，对数字，英文字母，汉字有强烈的兴趣，不知道如何解决如厕问题，对新的事物有抵触心理，没有安全感。

3.学前期的儿童没有什么规则意识，他们很注重自我，他们的语言理解与表达技巧很弱，他们说的话很多，但是他们所说的都是他们所关心的主题。他们说话的时候，语调和句式都很简单，听不懂言外之意，也不会观察别人的表情，而且他们的兴趣也比较狭窄，伙伴比较少，所以很难保持长期的友情。 

此外，无论哪个年龄段的儿童表现出语言退化和社会能力退化，都要注意孤独症。